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2024-03-09 農(nóng)歷甲辰年 正月廿九
帶娃旅行重在體驗(yàn)美好

國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師??? 李 艷

很多家長(zhǎng)希望通過(guò)旅行讓孩子開(kāi)闊眼界,但實(shí)際操作中,卻往往偏離了這一初衷。原本期待滿滿的親子旅行,最后變成了一場(chǎng)疲憊的打卡競(jìng)賽。其實(shí),帶娃旅行的意義從來(lái)不是去過(guò)多少地方,而是“留下多少美好的記憶”,若一味追求走馬觀花見(jiàn)世面,反而會(huì)讓旅行變成負(fù)擔(dān)。

走馬觀花的旅行會(huì)讓整個(gè)家庭陷入身心俱疲的困境。有些家長(zhǎng)為了讓孩子“多看點(diǎn)東西”,把行程排得像特種兵拉練:早上五點(diǎn)起床趕火車(chē),上午逛博物館,中午匆匆扒幾口飯就奔赴下一個(gè)景區(qū),傍晚還要擠在人流中看夜景,直到深夜才能回到酒店。孩子的精力本就有限,在這種高強(qiáng)度的節(jié)奏里,很快就會(huì)從興奮變成煩躁,要么哭鬧不止,要么耍賴(lài)不肯走。家長(zhǎng)既要拖著孩子趕進(jìn)度,又要應(yīng)付突發(fā)狀況——火車(chē)晚點(diǎn)打亂計(jì)劃,突如其來(lái)的暴雨淋濕行李,孩子突然發(fā)燒需要找醫(yī)院……這些意外在緊張的行程里,會(huì)被放大成更大的焦慮。

更糟糕的是,這種任務(wù)式旅行會(huì)悄悄偷走孩子對(duì)世界的好奇心,讓本該輕松的游玩變得沉重。不少家長(zhǎng)總覺(jué)得“出來(lái)一趟不能白來(lái)”,于是在旅途中不斷給孩子加課:在古城墻下考?xì)v史年代,在博物館里逼孩子記文物名稱(chēng),甚至要求每天寫(xiě)一篇游記才能睡覺(jué)。當(dāng)旅行變成一場(chǎng)無(wú)處不在的考試,孩子眼里的風(fēng)景就會(huì)失去色彩——他們不會(huì)注意到夕陽(yáng)如何給雪山鍍上金邊,不會(huì)好奇街邊小販如何揉出香噴噴的面團(tuán),只會(huì)擔(dān)心自己記不住知識(shí)點(diǎn)而被家長(zhǎng)批評(píng)。久而久之,不僅旅行變得索然無(wú)味,孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)被慢慢消磨。

走馬觀花的旅行還會(huì)破壞親子關(guān)系,讓原本應(yīng)該親密的時(shí)光充滿爭(zhēng)吵。比如,一家人為了趕景點(diǎn)在烈日下暴走,因?yàn)橐痪錈o(wú)心的抱怨就可能引發(fā)家庭爭(zhēng)執(zhí),最后誰(shuí)都沒(méi)心情看風(fēng)景。其實(shí),旅行中的小意外本是常態(tài),但當(dāng)所有人都處于“趕時(shí)間”的緊繃狀態(tài)時(shí),一點(diǎn)小事就可能點(diǎn)燃情緒。家長(zhǎng)可能因?yàn)楹⒆油涎佣l(fā)火,孩子可能因?yàn)榧议L(zhǎng)催促而賭氣,原本期待的溫馨時(shí)刻,最后變成了互相指責(zé)。

那么,真正有效的帶娃旅行應(yīng)該是什么樣的?其實(shí)答案很簡(jiǎn)單:把節(jié)奏放慢,讓心放寬,讓旅行變成一場(chǎng)充滿驚喜的“發(fā)現(xiàn)之旅”。不妨試試用游戲心態(tài)看待旅途——飛機(jī)延誤了,就和孩子在機(jī)場(chǎng)玩“找不同”,看看誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)穿紅色鞋子的人;排隊(duì)太久了,就一起編故事,把前面的陌生人想象成童話里的角色;就算走錯(cuò)路也沒(méi)關(guān)系,說(shuō)不定能撞見(jiàn)一條開(kāi)滿鮮花的小巷。更重要的是,在旅途中多存儲(chǔ)“積極的情緒碎片”,可以是傍晚在海邊撿貝殼時(shí),孩子突然說(shuō)出的一句詩(shī)意的話;可以是爬山累了,一家人分吃一塊巧克力時(shí)的甜蜜;甚至可以是遇到下雨,爸爸背著孩子跑向屋檐時(shí)的笑聲。這些看似微小的瞬間,會(huì)像種子一樣種在孩子心里,等到他們長(zhǎng)大遇到困難時(shí),這些溫暖的記憶就會(huì)變成勇氣的源泉。孩子長(zhǎng)大后未必記得去過(guò)哪些景點(diǎn),但一定會(huì)記得爸爸媽媽牽著他的手,在陌生的街頭慢慢走的感覺(jué)。

帶娃旅行的真諦,從來(lái)不是“打卡多少個(gè)5A級(jí)景區(qū)”,而是讓孩子在陌生的環(huán)境里,用自己的眼睛看世界,用自己的心靈感受生活。當(dāng)家長(zhǎng)放下見(jiàn)世面的執(zhí)念,不再糾結(jié)于“有沒(méi)有學(xué)到東西”,而是陪著孩子慢慢走、細(xì)細(xì)看,才會(huì)發(fā)現(xiàn):那些開(kāi)懷的笑聲,那些突如其來(lái)的小驚喜,那些手牽手走過(guò)的路,才是旅行給孩子最好的禮物?!?